Как организовать конкурс профессионального мастерства
Роль конкурсов профессионального мастерства в подготовке квалифицированных специалистов СПО
Запомнить меня. О проведении конкурса профессионального мастерства среди работников. Настоящее положение определяет условия и порядок проведения конкурса профессионального мастерства среди работников учреждений культуры города Тобольска. Конкурс проводится по 2-м номинациям: «Учреждения культурно-досугового типа» и «Библиотеки».
Информационно-правовая система нормативных правовых актов Республики Казахстан. Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 ноября года N Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 10 декабря года N Утратил силу приказом и. Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 декабря года N
В настоящее время качество профессиональной подготовки будущих специалистов в конкретной области профессиональной деятельности становится очень актуальным, прежде всего для самого специалиста, и определятся степенью его конкурентоспособности на рынке труда. Подготовка будущих специалистов к эффективной трудовой деятельности — ключевая характеристика, которая включает в себя способность к быстрой адаптации на рабочем месте, владение общими и профессиональными компетенциями, а также устойчивую мотивацию к успешной профессиональной деятельности. Однако, несмотря на проводимые в профессиональном образовании перемены, в системе подготовки специалистов можно выявить ряд проблем. Одной из важнейших среди них является проблема некомпетентности выпускников среднего профессионального образования: они не могут быстро адаптироваться к изменениям в обществе, не используют в работе новейшие образовательные технологии, не могут в полной мере проводить анализ собственной профессиональной деятельности. Одна из причин указанной проблемы заключается в отсутствии интереса к профессии и к учебной деятельности в целом. Преподаватели образовательных учреждений среднего профессионального образования задаются вопросом, как поднять уровень мотивации учебной и, в том числе, самостоятельной, творческой деятельности студентов.
